传统老游戏扮靓留守娃

2017年7月18日，孟良崮实验学校创新挖掘老游戏的育人功能，赋予老游戏以崭新的时代内涵与魅力，“五老”志愿者、学校辅导老师和学生通过编剧本、拍剧本、演剧本、做游戏，把留守儿童和学生从显示屏、手机网络中拉出来，从孤独癔症中奔向阳光绿树下群聚撒欢，在琅琅上口的古老歌谣中得到了传统文化的熏陶。

 活动当日，28名留守儿童参加了16个传统老游戏活动。其中有大型集体老游戏：拔河、跳绳、抗大刀、打群仗、贴大饼，也有小组老游戏：弹琉璃珠、拾石子、斗鸡、跳马、骑马打仗、老牛耕地、猫捉老鼠、背对背、踢毽子、捕蚂蚱等。其他传统老游戏，如打冇、打拐、溜手绢、纸飞机、翘把棍、拾嘚、抽陀螺、迷魂阵、拔老根、拿大顶、跳房子、画老丁、藏猫猫、摔凹唔、跳皮筋等项目。

活动前，学校为留守的孩子布置了一个特别的作业，向爷爷奶奶爸爸妈妈探访老游戏的内容和规则，寻找小伙伴练习老游戏的做法，根据作业要求反复训练。

活动后，参加老游戏拔河比赛的王如雪、刘珺说：“大家都使劲儿拔，真是团结力量大，我们组连赢了两场。就是手磨出了血泡。”参加老游戏踢毽子的王鑫说；“我自己制作的布毽子，又长又轻，踢起来缠脚，回去再改进一下。”

    这次传统老游戏活动，给假日的留守孩子带来欢乐，校长刘善军说：“传统老游戏是老一辈传承下来的宝贵财富，开展老游戏活动能够使孩子从手机、电脑等虚拟游戏中走出来，既锻炼了身体，又培养孩子动手、动口、动脑等多方面的能力，我们将继续坚定信念，认真做好这项工作。”